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Date2022-09-15

浏覽次數:633網站來源:興泰科裝集團

校企合作促就業 深化交流共發展 | 興泰科技裝飾集團與内蒙古商(shāng)貿職業學院校企合作簽約、揭牌儀式召開(kāi)

8月31日,内蒙古商(shāng)貿職業學院黨委書(shū)記肖彥輝、副院長趙金龍率隊來到興泰科技裝飾集團舉行“訪企拓崗”促就業專項行動暨校企合作簽約、揭牌儀式。興泰科技裝飾集團董事長高金平出席了本次活動。

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8月31日,内蒙古商(shāng)貿職業學院黨委書(shū)記肖彥輝、副院長趙金龍率隊來到興泰科技裝飾集團舉行“訪企拓崗”促就業專項行動暨校企合作簽約、揭牌儀式。興泰科技裝飾集團董事長高金平出席了本次活動。

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肖書(shū)記一(yī)行參觀了興泰智慧展廳,陪同人員(yuán)向校方考察團介紹了興泰科技裝飾集團發展曆程、企業實力、人才建設、社會責任、科技創新等。

随後,校企雙方就校企合作的共同目标、共同願景展開(kāi)了交流,集團行政總監薩日娜主持了本次會議。

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 座談會中(zhōng),興泰科技裝飾集團董事長高金平對内蒙古商(shāng)貿職業學院一(yī)行領導的到來表示熱烈歡迎。在聽(tīng)取校方就“校企合作新模式”、“人才創新培養模式”、“産業導師入校授課”、“校企共同發展”等話(huà)題發言後,董事長高金平表示:

1、有計劃、有目标培養

校企合作過程中(zhōng),校方應該了解企業的需求,以就業和實用型人才培養爲目标,定制完善的培養計劃。更好的實現畢業與就業無縫銜接。同時企業也要爲校方提供人才反饋,反饋企業人才方面的重點需求。

2、理論實踐相結合

 集團歡迎廣大(dà)學生(shēng)到企實踐,鼓勵和支持學生(shēng)在校期間參與到更多的實踐項目中(zhōng),将教學理論與實踐經驗相結合,理論知(zhī)識在實踐中(zhōng)去(qù)檢驗,再從實踐中(zhōng)總結新的知(zhī)識,循序漸進,成爲具備專業知(zhī)識和實踐操作的複合型人才。

3、人才儲備與留存

同時,我(wǒ)們也要不斷優化調整用人、留人、培養等一(yī)系列制度,要讓學校輸送來的學子留得住、幹得好、發展好。人才是企業的第一(yī)生(shēng)産力,要注重人才的儲備和留存,深入學生(shēng)的教學過程中(zhōng),從在校期間就要建立聯系,挖掘人才,提前儲備。

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内蒙古商(shāng)貿職業學院副院長趙金龍介紹了學院的基本情況,以及對社會培養人才方面做出的貢獻。他講道:學院目前擁有六大(dà)專業群、43個專業,在校學生(shēng)9000多人,學院秉承“勤學、求精、誠信、創新”的校訓精神,堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向和産教融合、校企合作的辦學模式,始終注重實戰培養,重視校企合作發展。商(shāng)貿職業學院有許多學生(shēng)畢業後都來到了興泰集團的各個崗位工(gōng)作,對興泰科技裝飾集團也是比較了解的。

同時,在校企合作過程中(zhōng),學院一(yī)直在努力培養學生(shēng)的“企業認同感、職業認同感”,這需要學校的專任教師和企業的産業導師共同建立。

在之後的校企合作過程中(zhōng),有關“産業學院模式、校企合作模式、定向培養模式”的細節工(gōng)作,還需要雙方一(yī)同努力完善,持續推進。

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座談會後,興泰科技裝飾集團董事長高金平、内蒙古商(shāng)貿職業學院黨委書(shū)記肖彥輝共同簽署了《校企合作框架協議》、《共建數字裝飾産業學院建設協議》。雙方代表共同爲《數字裝飾産業學院》、《内蒙古商(shāng)貿職業學院教師企業實踐基地》、《實踐教學暨就業基地》、《教師企業實踐流動站》、《校企共建職工(gōng)培訓基地》舉行揭牌儀式,并合影留念。

 

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